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Pratiques Restauratives et Intelligences Multiples pour l'Ecole et l'Entreprise

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Dans l’école

Voici le guide et le dépliant du projet PRIMEE :

LE DEPLIANT PRIMEE

GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT METHODOLOGIQUE POUR UN PARCOURS REUSSI DE L’ECOLE A L’ENTREPRISE

 

Et quelques outils qui peuvent servir au sein de l’école :

LE GUIDE DES IM

LA ROUE DES IM

L’AFFICHE DES EMOTIONS

MA MECANIQUE EMOTIONNELLE

LE CERVEAU DANS LA MAIN

LES TROIS TYPES DE STRESS

LES OBSTACLES A L’ECOUTE EMPATHIQUE

LE TRIANGLE DRAMATIQUE

CE DONT J’AI BESOIN POUR ANIMER UN TEMPS RESTAURATIF

LA DIFFERENCE ENTRE L’INTERPRETATION ET UN FAIT

FICHE DE REFLEXION EN CAS DE CONFLIT

LA ROUE DES SENSATIONS PHYSIQUES / EMOTIONS / BESOINS (en 3 pages à assembler) :

ROUE DES EMOTIONS 1 + ROUE DES EMOTIONS 2 + ROUE DES EMOTIONS 3

LE DE A EMOTIONS

LA COCOTTE DES INTELLIGENCES MULTIPLES

PRESENTATION DES INTELLIGENCES MULTIPLES PAR BRUNO HUMBEECK

LES ESPACES DE PAROLE REGULES

LES ESPACES DE DIALOGUE CONCERTES

EVALUER AVEC LES INTELLIGENCES MULTIPLES

MIEUX ETUDIER AVEC LES IM

PREPARATION DE SEQUENCES IM

JEU DES 8 UNIVERS

LA PRESENTATION DES IM

APPROCHE NUANCEE DES IM (bientôt)

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